随着社会的发展，心理学相关知识在经济生活中的应用越来越多，市场对心理学人才的需求也在逐渐扩大，心理学专业也就成为了考生考研报考的热门选择。为了帮助考生更好的复习，海天考研准备了以下2021心理学考研知识点之反应时间的“开窗”±实验，供同学们参考学习~

　　反应时间的“开窗”±实验

　　1、什么是“开窗”±实验?

　　前面谈到的减数法和相加因素法反应时实验难以直接得到某个特定加工阶段所需的时间，并且加工阶段还要经过严密的推理才能被确认。如果能够比较直接地测量每个加工阶段的时间，而且也能比较明显地看出这些加工阶段，那就好像打开窗户一览无遗了。这种实验技术称为”开窗±实验，它是反应时实验的一种新形式。

　　2、开窗实验

　　Hamilton(1977)和Hockey(1981)的字母转换实验：

　　方法：给被试呈现1～4个英文字母并在字母后面标上一个数字，如“F+3”、“KENC+4”等，当呈现“F+3”时，要求被试说出英文字母表中F后面第三个位置的字母即“I”。换句话说，“F+3”即将F转换为I，而“KENC+4”的正确回答是“OIRG”，但这四个转换结果要一起说出来，凡刺激字母在一个以上时，都应如此，只作出一次反应。

　　“KENC+4”实验的具体过程：

　　四个字母一个一个地继时呈现，由被试者按键自行控制，被试者第一次按键就可以看见第一个字母K，同时开始计时，接着被试者按照要求作出声转换，说出LMNO，然后再按键看第二个字母E，再作转换。如此循环直至四个字母全部呈现并作出回答，计时也随之停止。出声转换的开始和结束均在时间记录中标出来。

　　根据这种实验的反应时数据，可以明显地看出完成字母转换作业的三个加工阶段：

　　(1)从被试者按键看到一个字母到开始出声转换的时间为编码阶段，被试对所看到的字母进行编码并在记忆中找到此字母在字母表中的位置

　　(2)被试按规定进行转换所用的时间即为转换阶段

　　(3)从出声转换结束到按键看下一个字母的时间为贮存阶段，被试将转换的结果贮存到记忆中，有时还须将前面的转换结果加以复述和归并。

　　3、开窗法评价

　　不难看到，这种iexcl开窗iexcl±实验的优点是引人注目的，但也存在着一些问题。例如，可能在后一个加工阶段出现对前一个阶段的复查，贮存阶段有时还包含对前面字母的转换结果的提取和整合，并且它难以与反应组织分开来。

　　(四)速度-准确率权衡范式分离技术

　　反应速度与准确率的权衡现象(SAT)：被试根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导自己的反应。

　　1、速度-准确率权衡实验范式

　　在SAT实验中，经过控制被试作出反应的时间长短来作为实验自变量，测定在各种实验条件下的反应准确率。

　　举例：用反应信号法进行再认实验

　　反应信号法是指在实验过程中，在刺激呈现后的不同时间间隔内出现一个信号(如声音)，要求被试觉察到这一信号后就迅速对刺激作出反应，不一定要求准确，允许被试猜测。

　　SAD技术(Meyer等，1987、1988)

　　滴定的反应时程序(TRT程序)

　　平行精细的猜测模型(PSG模型)

　　(1)TRT(滴定反应时)程序

　　TRT程序包括两类实验：

　　①普通实验，在实验中要求被试在保证准确率的情况下尽快反应

　　②信号实验，在实验过程中，在刺激呈现后的不同时间间隔内出现一个信号(如声音)，要求被试觉察到这一信号后就迅速对刺激作出反应，不一定要求准确，允许被试猜测。

　　(2)PSG(平行精细猜测)模型

　　PSG模型假定有两个平行的加工过程：①正常加工过程②猜测加工过程

　　这两个加工过程是平行的、互不干涉的。但这两个过程相互竞争的。

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